blabla


Gjugg ķ borg


8.bekkur

Group project - animals   

The group chooses an animal.

Find information and write about the animal.

  • Where does it live?
  • What does it look like?
  • What does it eat?
  • How does it behave?
  • Something more you find interesting.

 When you finish writing:

  • Make a glogster poster to present to the class.
  • Find a short clip on Youtube to show the class.
  • Write 3 questions to ask the class after your presentation.
  • Practice your presentation well. 

 

 Finally, publish your work on your blog and write a description of the projects and your thoughts on it.

 Good luck! Smile 

 

 


Glogster fyrirmęli

Glogster fyrirmęli

Glogster - Veggspjald

Aš bśa til ašgang:

<!-

<!--1.    Fariš inn į www.glogster.com

<!--2.      I‘m a student

<!--3.      Slįiš inn 86B3U8 žar sem stendur „Educator / school code“

<!--4.     Hafiš sama nickname/notendanafn og password/lykilorš og žiš notiš til aš skrį ykkur ķ skólatölvuna 

<!            

<!--6.   SIGN UP

Žegar žiš eruš komin inn:

<!--1.      CREATE NEW GLOG

<!--2.    Veljiš annaš hvort Vertical=Lóšrétt eša Horizontal=Lįgrétt, eftir žvķ sem žiš kjósiš.

a.      Hęgt er aš fara More premium templates og skoša hvaš ašrir hafa veriš aš gera til aš fį innblįstur. Hęgt er aš velja yfirflokka og undirflokka žar sem stendur Discipline og Subject, t.d. Social Studies og History.

<!33. Žegar žiš eruš komin meš auša blašsķšu (ATH. žiš getiš eytt hlutunum sem birtast į sķšunni meš žvķ aš smella į žį og żta į „Delete“) er kominn tķmi til aš žiš leyfiš hugmyndafluginu aš rįša.

<!44. Efst į blašsķšuna birtist tękjastika sem į stendur : (ef hśn birtist ekki žį żtiši į TOOLS)

a.      Text – Žar getiš žiš vališ textablöšrur eša önnur form sem žiš viljiš hafa textann ykkar ķ.

b.      Graphics – Žaš eru alls konar myndir eša „graffķk“ sem žiš getiš sett inn.

c.       Image – Žarna setjiš žiš inn myndir ef žiš viljiš. Til aš setja inn mynd sem žiš hafiš vistaš ķ tölvunni veljiš žiš örina sem bendir upp. Til aš setja inn myndir af netinu veljiš žiš bréfaklemmuna og setjiš inn linkinn af myndinni ķ reitinn sem birtist. Žiš gętuš žurft aš bķša ašeins eftir aš myndist birtist.

d.      Wall – Žar getiš žiš vališ bakgrunn. Annaš hvort mynd sem žiš hafiš vistaš į tölvunni, frį gallerķinu sem er ķ forritinu eša hreinan lit.

e.      Page – Žar getiš žiš sett bakgrunn į sķšuna ykkar, ekki veggspjaldiš ykkar heldur žaš sem er fyrir utan blašiš.

f.        Audio – Žar getiš žiš sett inn hljóšbrot. Virkar alveg eins og aš setja inn mynd (Image).

g.      Video – Žar getiš  žiš sett inn video. Virkar alveg eins og aš setja inn mynd (Image).

h.    Data – Žar getiš žiš sett inn skjöl. Žiš žurfiš ekki aš nota žennan valmöguleika.

Hvernig ég vista veggspjaldiš mitt:

Żta į SAVE ofarlega ķ hęgra horninu

Skżriš verkefniš ykkar einhverju nafni

Discipline - Social Studies (hęgra megin) og hakiš viš History (efst)

Grade: 6 eša žann įragng sem žiš tilheyriš

Żtiš į UNFINISHED

FINISH SAVING

DASHBOARD

Žį eigiš žiš aš sjį "gloggiš" ykkar į upphafssķšunni ykkar.

Lokiš vafranum.

Góša skemmtun og gangi žér vel 


Nemendur bśa til bloggsķšu.

Nemendur bśa til bloggsķšu.

Nś er komiš aš žér aš bśa til žķna eigin bloggsķšu. Žetta veršur vinnusvęšiš žitt nęstu tvö įrin aš minnsta kosti og žvķ mikilvęgt aš skrį sķšuna undir réttu nafni svo aušveldara veriš aš gefa žér einkunn fyrir verkefnin sem žś munt vista į sķšunniSmelltu hér til aš horfa į kennsluband um žaš hvernig žś bżrš til bloggsķšu.


Innskrįning

Ath. Vinsamlegast kveikiš į Javascript til aš hefja innskrįningu.

Hafšu samband